合理安排课间休息和下午上课时间,有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间,寄宿学校要合理安排作息时间。小学生就寝时间一般不晚于21:20,初中生一般不晚于22:00,言中生一般不晚于23:00。
第七严禁给家长布置作业,严禁让家长自己去批改作业,引导孩子在完成课题作业的同时,让孩子多参加社会实践活动。第八严禁进行校外培训,从而减轻学生的负担。第九学校的作业管理规则要对外进行公示,并征求家长的认可和同意。
教育部要求强化学生作业管理采取的措施具体如下:各地各校要完善作业管理办法,特别是要加强学科组和年级组的统筹,严格按照规定来控制作业总量。
作业管理方面。学校要加强各学科作业统筹,严控书面作业总量。睡眠管理方面。小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时,学校、家庭及有关方面应共同努力,确保中小学生充足睡眠时间。
优化作业设计严控作业时间 规范作业安排 严格作业批改培养作业习惯强化家校共育。法律依据:《义务教育学校作业管理暂行规定》优化作业设计。
严禁校外培训作业。各地要按国家有关规定,把禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容,坚决防止校外培训机构给中小学生留作业,切实避免校内减负、校外增负。健全作业管理机制。
提高作业设计质量。加强作业完成指导。认真批改反馈作业。不给家长布置作业。严禁校外培训作业。健全作业管理机制。纳入督导考核评价。
小学一二年级不留书面家庭作业,其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业,语文、数学书面作业每天不超过1小时;初中书面作业总量不超过15小时;高中布置作业要涵盖所有学习领域且总量不超过2小时。
对于小学生来说,每天在校活动总量不应超过6小时。这包括课堂学习、课间活动、体育活动等。此外,小学生的课外作业量也应该适量控制,避免过多的课业压力。
初中每天家庭作业总量不得超过5小时。教师布置作业必须坚持“精选、批改、讲评”原则,不得布置简单重复性和惩罚性的作业,不得给家长布置作业或让学生家长代为评改作业。
第四条 健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法,加强学科组、年级组作业统筹,合理调控作业结构,确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度,加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。
新学期开学,教育部2月23日召开新闻发布会介绍新学期中小学教育教学要提高教育教学质量,强化学生作业管理,严格按照规定控制作业总量,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。
严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业。
很显然这是不合法的。 《中华人民共和国义务教育法》第四章 第二十八条 教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,应当为人师表,忠诚于人民的教育事业。 所谓“教师的义务”不就是备课上课,批作业什么的么。。
教育部严禁给家长布置作业的意义如下:要强化学校作业管理主体责任,落实校长负责制。
比如不得给小学二年级安排家庭书面作业,三年级至六年级作业量不得超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不得超过90分钟,严禁让家长检查、批改作业,严禁让学生自批自改作业。
1、教师必须亲自批改作业,严禁家长、学生代劳。对于不按时亲自批改作业的教师,一律取消职务晋级、评先评优资格,学校校长取消评先评优资格。学生要主动独立完成作业。
2、年11月10日,辽宁省教育厅在官网公布《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》。其中明确指出:教师必须亲自批改作业,严禁家长、学生代劳,这是教师的职责。
3、辽宁省教育厅在其官网公布《辽宁省义务教育阶段学生作业管理十要求》,其中明确指出,教师必须亲自批改作业,严谨家长、学生代劳。
4、月10日,辽宁省教育厅在其官网公布《辽宁省义务教育阶段学生作业管理十要求》,其中明确指出,教师必须亲自批改作业,严禁家长、学生代劳。
5、月10日,辽宁省教育厅在其官网公布《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》,其中明确指出,教师必须亲自批改作业,严禁家长、学生代劳。
小学二年级不准留书面家庭作业,其他年级除语文、数学外不准留书面家庭作业,语文、数学书面作业不超过1小时。初中书面作业总量不超过5小时;高中书面作业总量不超过2小时。
小学一至二年级不布置家庭作业;三至六年级语文、数学和英语可适量布置家庭作业,三至四年级每天作业总量不得超过30分钟,五至六年级每天作业总量不得超过1小时。初中每天家庭作业总量不得超过5小时。
小学一至二年级不布置家庭作业;三至六年级语文、数学和英语可适量布置家庭作业,三至四年级每天作业总量不得超过30分钟,五至六年级每天作业总量不得超过1小时。
和前面的低学段相同,这部分年级每天放学后也有课后服务时间,时长大约比一二年级多5-10分钟,同样分为两段,每段大约半小时,语数英三科轮流进行辅导。这个时间中,上课的老师可以进行作业辅导、重点讲解,但不能讲新课。