义务教育法规定的学制（义务教育法规定的学制是几年）

本文目录一览：

• 1、义务教育是多少年?
• 2、中国义务教育的学制是什么?
• 3、我国现行的学制是什么?
• 4、学生标准学制几年
• 5、我国小学学制是几年?

义务教育是多少年?

1、法律分析：我国实行九年义务教育制度。 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》 第二条 国家实行九年义务教育制度。

2、我国义务教育法规定的义务教育年限为九年（小学六年，初中三年，部分省市为小学五年，初中四年），这一规定符合我国的基本国情，是适当的。

3、虽然只有18，但“九年义务教育的国家实施”从此成为法定义务。最新由第十届全国人民代表大会常务委员会中国第二十二次会议的中华人民共和国6月29日“中华人民共和国义务教育法”，2006年修订通过的自2006年9月自1月1日实现。

4、九年。《中华人民共和国义务教育法》确定的义务教育年限是九年制义务教育。其中包括小学六年，初中三年。

5、法律分析：现在普遍是9年义务教育，但部分地区实行的12年义务教育。

中国义务教育的学制是什么?

本题考查对我国义务教育学制的划分的识记。我国现在义务教育的学制既有“六三制”，也有“五四制”，还有“九年一贯制”，属于多种形式并存。A、B、C 三项正确。D、E 两项：均为干扰项。与题干不符，排除。

我国的义务教育学制的实际情况是以“六三制”(即小学六年制，中学三年制)为主，多种学制并存。目前，我国的义务教育学制的实际情况是以“六三制”（即小学六年制，中学三年制）为主，多种学制并存。

是适当的。中国的义务教育学制的实际情况主要有“六三制”（即小学六年制，中学三年制）、“五四制”（即小学五年制、中学四年制）和“九年一贯制”三种学制。

义务教育学制一般有三种：“六三”学制，五四”学制，“九年一贯制”。针对初中义务教育阶段的学习，我推荐一个免费初中教育资源分享网站，学习口袋网。

一般情况下，目前小学6年，初中3年学制，比如北京、上海、河北、河南等等。但是，部分省份比如黑龙江、吉林、山东等约一少半地区，小学5年，初中4年学制。但是，初中（含）以下总计九年是一致的。

我国九年制义务教育的学制年限划分为小学六年、初中三年的“六三制”，或小学五年、初中四年的“五四制”，“九年一贯制”，还有幼儿园、小学、初中一贯制等形式。各地根据实际情况，灵活采取不同的学制形式。

我国现行的学制是什么?

1、我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。

2、壬寅学制 1902年，我国颁布了第一个近代学制——壬寅学制，但并未实行。癸卯学制 1904年，清政府以日本学制为蓝本，颁布了《奏定学堂章程》，是我国第一个实行的近代学制。

3、本题考查我国学制。分支制，是20世纪上半叶前苏联建立的一种学制。这是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育，到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制。

学生标准学制几年

全日制学制：全日制学制是指学生按照每天一定的课时进行学习，通常从早上开始到下午结束，并且包括了学校规定的节假日和寒暑假。在全日制学制下，学生需要按照规定的学科和年级完成相应的学业要求。

年入学的大学生通常在四年后毕业，即2027年。大学的学制一般为四年制，但也有些专业可能会有略微不同的学制。大学的学年通常从九月份开始，分为秋季学期和春季学期。

年，又将五年制改回到六年制。中学，也叫初中、初级中学，是“中等学校”的简称，属于一个大的学校类型，所传授的知识高于小学，低于大学，处于“中等地位”，学生就学的年龄，一般在112岁至118岁阶段。

年开始实行的。我国有“六三”和“五四”两种小学和初中阶段划分。 1951年10月，我国颁布了小学五年，初中四年，高中三年的新学制，从1952年开始实行。五四学制刚刚实行一年，就因师资水平低，教材不适应而停止了。

除此以外，减少学制还可以让家长们减轻经济压力，因为学生学习的时间变短了，也可以少交几年的学费和书本费等等，因此家长们都非常希望能够缩短学制。

我国小学学制是几年?

1、小学是在1979年由五年制改为六年制的。小学教育一般是六年制，分三个阶段：一年级、二年级叫低年级，三年级、四年级叫中年级，五年级、六年级叫高年级。

2、三年。小学：1993年9月（1994年6月）-1999年6月 现阶段小学阶段教育的年限为6年，有些地方仍是5年。

3、小学是在2001年9月1日，由五年制改为六年制。小学，是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分.随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。

4、一般情况下，目前小学6年，初中3年学制，比如北京、上海、河北、河南等等。但是，部分省份比如黑龙江、吉林、山东等约一少半地区，小学5年，初中4年学制。但是，初中（含）以下总计九年是一致的。