义务教育后将实行普职分流，普通义务教育学校

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于义务教育后将实行普职分流的问题，于是小编就整理了4个相关介绍义务教育后将实行普职分流的解答，让我们一起看看吧。

取消普职分流是真的吗？

对于“取消普职分流是真的吗”这个问题，答案是肯定的，鉴于近期国家出台的《关于改革普通高等学校职业教育分流制度的指导意见》，取消普通高等学校职业教育分流制度是真的。

此次改革旨在实现高校教育资源有效配置，以及全社会教育资源优化配置。它要求各地区各校为学生提供合理的就业选择，以满足不同群体的需求。为学生提供专业让学生有更多的求职机会，并全面推进素质教育，完善职业技能指导课程，建立多形式的职业教育课程。

此项改革还能有效推动“脱贫攻坚”，支持大学生就业、创业和就业扶贫，改善失业率和就业结构，巩固和拓展中西部、东北地区就业基础，帮助就业困难群体实现就业。

总而言之，“取消普职分流是真的吗”？答案是肯定的，改革后将为学生提供更多的就业机会和求职渠道，有利于社会就业发展，为社会和个人发展创造更多的机会。

教育专家熊丙奇认为，取消普职分流只是大家对新职教法的误解，新职教法只是明确将按照分类教育来发展职业教育。中国教育科学研究院研究员储朝晖也表达了同样的观点，他认为新职教法只是提高了职业教育的地位，并不是取消分流。

教育专家陈志文更是直言，将新职教法解读为取消普职分流是“无知者无畏”。

不是，这其实是一个误读、误解 陈子季表示,关于“普职分流”,教育部已在今年2月的“教育新春”系列发布会上作出了明确回复。此次的新法规定,在义务教育后的不同阶段因地制宜、统筹推进职业教育与普通教育协调发展。

取消普及分流是社会上流传的消息，国家教育部目前，还没有深入研究普及分流得有关事宜，目前只有深圳在试行12义务教育制。全国还没有普及12年义务教育制。大部分家长反对普及分流，都希望尽快普及12年义务教育制。

普职分流是全国的吗？

普职分流政策肯定是全国统一执行的。普职分流并不是新政策，1985年出台的《中共中央关于教育体制改革的决定》中，就明确提出了“普职分流”和“大体相当”的概念：“根据大力发展职业技术教育的要求，我国广大青少年一般应从中学阶段开始分流”“力争在5年左右，使大多数地区的各类高中阶段的职业技术学校招生数相当于普通高中的招生数，扭转目前中等教育结构不合理的状况。”

中专分流现在还实行吗？

中专分流现在还在实行

青少年在接受完9年义务教育后，按照大致1:1的比例，分别进入普通高中和职业高中（中专）继续学习的“普职分流”政策，促进了中等职业教育发展，为经济社会发展培养造就了一大批合格劳动者。

普通高中登记入学好不好？

普通高中登记入学试点是一种新的招生方式，旨在通过综合素质评价和学业水平测试成绩来选拔学生，而不是完全依赖于考试成绩。这种方式对于减轻学生和家长的教育焦虑、缓解普职分流压力有一定的积极作用。然而，它也存在一些限制和争议：

优点：

减轻教育焦虑：登记入学试点被认为是一种减轻学生和家长对考试成绩的焦虑的措施，因为它提供了一个基于综合素质评价的入学途径。

增加入学机会：对于那些成绩处于普高线附近或自认为考不上普高的学生来说，登记入学增加了进入普通高中的可能性。

争议和限制：

适用范围有限：目前，登记入学试点仅在北京的部分普通高中进行，且这些学校并不属于顶尖高中。因此，它的影响范围有限。

无法完全取代中考：尽管登记入学旨在减少对中考的依赖，但它并不能完全取代中考。特别是在报名人数远超招生计划的情况下，学校仍需进行挑选。

需要教育资源的均衡分配：要实现真正的教育公平，需要解决优质教育资源分布不均衡的问题，而不仅仅是改变招生方式。

结论：

普通高中登记入学试点是一个值得关注和探讨的教育改革尝试。它为部分学生提供了一个不同的入学途径，有助于减轻教育焦虑。然而，要实现更广泛的教育公平，还需要在教育资源的分配上进行更深入的改革。同时，对于登记入学的效果和影响，需要持续观察和评估，以确保其真正服务于学生的利益和教育质量的提升。

到此，以上就是小编对于义务教育后将实行普职分流的问题就介绍到这了，希望介绍关于义务教育后将实行普职分流的4点解答对大家有用。