义务教育其间让分重点班吗，义务教育其间让分重点班吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于义务教育其间让分重点班吗的问题，于是小编就整理了4个相关介绍义务教育其间让分重点班吗的解答，让我们一起看看吧。

2021年小学多少分是重点班？

现在国家规定不允许小学生分重点班儿。不论小学还是初中，高中都不允许分重点班儿。要让学生平行的进行学习。你分到重点班会影响其他学生的学习情绪。他们的学习上进心就有所影响，所以说不能分。重点班，快慢班儿。嗯都要是一律平等。老师也不能歧视学习不好的。

义务教育能否设立特殊班？

答案是肯定不能设立的！国家明确规定在义务教育阶段不得设立重点班，尖子班，火箭班等，其目的就是平均分配师资，让每一个少年儿童都能享受公平优质教育。

自己孩子有超长智力的，家长可在孩子完成国家规定教学任务的基础上，还有精力可提前学习高年级课程（一般不提倡）或根据自己孩子的兴趣学习一个特长，或根据自己孩子特点，钻研某个学术领域等等的，这类问题的解决主要靠家长！学校是解决不了的！

哪次会议明确了取消重点中学和非重点中学？

2015年取消 为逐步解决我国城乡和区域间基本公共教育不平衡的问题，《规划》提出，将实行县(市、区)域内城乡中小学教师编制和工资待遇同一标准，以及教师、校长交流制度，逐步取消义务教育阶段重点校和重点班。

孩子成绩C+，如果有机会进重点班（B+），是让她进重点班还是在普通班？

这个问题问的很有水平，您的决定也讲影响孩子的未来。

作为教育工作者和通过本人的亲身经历，给出一下建议，希望对你有帮助

首先，走们要分析自己的孩子，他是什么样的人，是愿意竞争，不服输？心里承受能力怎么样？如果一直成绩比周围的人都差，会影响本身的自信心和学习的动力。

1、如果孩子喜欢竞争，不服输。那就进B班，有压力就有动力，这样孩子学习动力十足，不甘落后，在班级中获得认可，成绩自然就上去啦。

2、如果孩子心里承受一般，前期换班，在班里压力会很大，周边学生都比自己好，孩子承受不起，有可能会造成厌学。

综合考虑，根据自己孩子的情况去选择。

孩子成绩C+，如果有机会进重点班（B+），是让她进重点班还是在普通班？

这个要因人而异，适合的才是最好的。

如果孩子性格刚强，抗挫能力强，越挫越勇，那么强烈建议孩子进入重点班团队。

如果孩子心智不成熟，做什么都希望得到关注，希望得到鼓励，希望自己是最闪亮的那颗星星......那么还是进普通班吧。

当然，以上是父母忙工作忙忙忙的情况下，对孩子疏于管理和陪伴，如果家长已经重视孩子的教育，也有时间和精力来对待孩子的教育，那么优先让孩子进入重点班学习会更妥当些。当然，从此家长要跟进孩子的状态，更用心对待孩子的学习考试以及心理状况，对于家长来说，还要克服家长自身焦虑、甚至自卑等意想不到的可能情况。总之，任重道远。

只是，如果这个班级虽然是“重点班”，可是并不够“重点”，那么请家长要慎重，换言之，就是家长要侦查识别是不是“重点班”，别误入歧途进了一个“假重点班”哦！

所谓水涨船高，重点班的师资力量应该是最好的，学生的整体学习水平也是一个学校里最好的。会有好的学习、纪律氛围，在这种大环境里的学生目标一致，互相影响，共同竞争，会促进每个人的学习。

不要相信宁当鸡头不当凤尾，人有机会往高处走还是要往高处走的，职场是这样，上学也不例外。

只是在进重点班之前要做好垫底的心理准备，也规划好孩子努力的方向，起点低的超越远比高起点的超越容易得多。

每一次都有进步和超越，才能最终赶超。

相信重点班好的师资，同学之间好的学习氛围会影响孩子不断进步。

家长这时最重要的作用是鼓励，不是施压，逆袭不在于原来如何，而在于信心和坚持。

重点点，自由体会，氛围在那，你不学别人拉着你学习，我开始在普通，上自习纯属个人行为，老师也一般，学习没有氛围。但是重点都是自己学自己的，没人理你，索性你也跟着学了，而且慢慢的一切都会好的。

到此，以上就是小编对于义务教育其间让分重点班吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于义务教育其间让分重点班吗的4点解答对大家有用。