义务教育的利弊，义务教育的利弊分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于义务教育的利弊的问题，于是小编就整理了4个相关介绍义务教育的利弊的解答，让我们一起看看吧。

九年义务教育制度有利也有弊我们应该正确看待它？

九年制义务教育是一项利国利民的教育制度。九年制义务教育最大的好处是，能使所有的孩子接受小学和初中教育，并且免收学费，给大多数家庭减轻了经济压力。

但我个人认为，它最大的弊端是，在这种制度下我们的学生就像吃了颗定心丸。不怕自己没书读，反正最差也是初中毕业。在这种思想下很多学生就没有压力，没有上进心，整日无所事事。更有甚者，根本不把老师的话放在眼里。

义务论道德理论利与弊？

义务论，强调人的义务和，能激发人的责任心。但缺乏奖励，久而久之，人会淡漠义务。

功利论，激发人的进取心。但如果唯利是图，则又会导致人精神的空虚。

义务论，功利论，看是矛盾，实则是可以并行的。义务论，提高人的责任心。功利论，强化人的进取心。使人即尽责任，又有利益。

教育集团化什么意思？

教育集团其实就是几所学校组成的集团化办学模式，以教育为中心，致力于服务于教育的统称。教育集团化出发点是好的，希望资源共享，优势互补，抱团研教研学。

集团化办学是以行政指令为主，兼顾学校共同意愿，将一所名校和若干所学校组成学校共同体（名校集团）的办学体制。以名校为龙头，在教育理念、学校管理、教育科研、信息技术、教育评价、校产管理等方面统一管理，实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享。

教育集团是以教育为中心，致力于服务于教育的统称。教育集团化出发点是好的，希望资源共享，优势互补，抱团研教研学。但在实施过程中，却是让应试教育更加突显，让学校追求生源最大化更加突显，让老师盯着经济实惠教学施教更加突显。

国家该主动作为，积极作为，可以吸收无偿捐赠，不能让资本进入基础教育，在幼儿、小学阶段严禁设立私立学校和各类培训班，初、高中阶段可以逐渐递增私立比例，大学阶段私立学校可以达到40%左右，该大学有强烈的竞争，让大学教育接轨社会生产生活。

迁入集体户的利弊？

集体户口的好处：

1、设立集体户，说明单位已经与员工建立好了劳动关系。如果有员工因为工伤，公司只想私了而不想承担的话，因此员工如果不同意而出现的劳动纠纷，就可以通过法律手段来维护自己的权利;

2、如果员工将自己的户口落户于公司的集体户，公司就不能因为某些原因将员工户口迁移设卡，此类行为属现违法现象;

3、如果以后不在公司工作了,离职的时候要先转出来才能离职成功。

集体户口的缺点：

1、如员工需要户口的相关证明，或辞职，会给人力资源增加很多的手续。如结婚、生育、出具户籍证明、办理身份证换代等;

2、集体户口制度，催生了代办户口的行业，行业内充满诈骗，受贿，权钱交易。尤其在北京，上海等大中城市;

3、农转非后办的集体户口，不能回原籍，落户需要买房;

4、如夫妻双方均为集体户口，结婚、计生和小孩户口问题办理不了;

5、婚后的集体户口不能迁移回原籍;

到此，以上就是小编对于义务教育的利弊的问题就介绍到这了，希望介绍关于义务教育的利弊的4点解答对大家有用。