大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于义务教育达标校创建美篇的问题,于是小编就整理了2个相关介绍义务教育达标校创建美篇的解答,让我们一起看看吧。
没有如何应对,只能牺牲个人休息时间,甚至于上课时间,至于什么“权利清单”看看就好,一线教师的负担重,问责的是直属校长和中层领导班子,是他们太在意自己的帽子什么活都敢接,然后责任下放,把教师当做自己的私兵。
我开学到现在,因为教务的工作,就没有空闲过,原因是他们工作不细致文件没有理解,让我们摸着石头过河,结果一个材料反复四五次,主旨变,框架变,本来一次可以完成的工作,我们相当于接了四个工作。
教师的非教学负担沉重,这严重分散教师的精力。教育部提出要给教师减负,但从现实看,教师的非教学负担并没有减轻,原因在于,除了教育部门有各种检查、评比之外,其他部门还以“从娃娃抓起”,“进校园”为名,给学校、教师布置各种任务。
教育部在今年初提出要制订“权力清单”,明确清单之外的事项不能再进校园,可到目前为止,这份清单还没有制订出来。要给教师减负,一方面,要推进教育管办评分离改革,落实和扩大学校的自主权,另一方面,要推进学校建立现代学校制度,提高学校的现代治理能力,让教师能有更大的自主教育空间,安心教书育人。
教师任务繁重,很多事都不与教学沾边。确实如此。
以我校为例吧。这周(开学第四周了)周一,下午两节课书法老师培训,要求所有没课老师都要参加;周二,县教研室常规检查,听课,检查作业教案,听汇报等;周三,武术学校验收,县教体局先来视察;周四,戏曲进校园,全校师生在校园看了2个小时的戏曲表演;周五,迎国庆活动。几乎天天都有事,和教学没什么关系的事。
现在全国各地学校基本都如此,也是有很多现实原因的;
第一:各种迎检任务太多。
有检查安全的;督促教学的;防疫疾控的;扫黑除恶的;宣传法制的等等,太多了。
第二:学校活动多。
现在学校都提倡建设特色学校,怎么体现特色呢?当然是各种各样的活动。以我校为例,每学期都有几个固定的大型活动,如:读书节、艺术节、家长开放日、运动会、广播体操比赛等等。这些活动都是学校师生全部参加的,规模很大,学校还要评比发奖,每个活动至少要折腾近两个星期。
第三:仪式感太强。
有人说,没有仪式感的生活是没有质量的。学校现在也是,开个运动会,搞的像奥运会似的,光开幕式都得几个小时。开学典礼、毕业典礼也是,实际小学,孩子们小,很多孩子也听不懂,也没人听,好多程序完全可以省略。但完全没有,和大学开学典礼一样,程序一个不少。
不沾边的事情多的是。哪一件不做能行?!
现在到底也不知道是怎么了,很多的事情都会让公办中小学教师去做,而且,不做不行。
看出来了吗?这是不是与教学有关的事情呢?最后的“收到回复”,要求教师必须回复,否则,没有及时解决相关问题,出了问题全部都是自己的责任,或者说,这一件事情不得不做。
教师在上课期间能放下教学工作去做什么试卷吗?而且,还不能考不及格,还要把分数截图发到中心校。就是说,不能不做,必须做,还要有一个不错的成绩才行。这样的事情也是与教育教学无关的,但是,中心校领导布置的工作,哪个敢说不做?反正,大部分的人是不得不做的。
看看吧,这也是对教学无关紧要的事情,但是,怎么办呢?领导就在跟前,有什么办法推辞呢我?
这是创建文明城市,也需要教师参加。
不是说教师不能干,也不是说教师不愿意做,其实呢,只要是领导安排的工作,教师们都会认认真真地去完成。只是这些事情与教学一点边也沾不上,与培养学生毫无关系。
像这样的事情多了去了,怎么办呢?顶头上司看着你,不干能过去?确实是这样,真的没有办法。
一线教师也是左右为难啊!
谁能有巧妙的办法破解吗?请你支支招呗!
针对网友提出的这个问题,还有一些网友提出的问题,有一部分人觉得:应该取消教师工资,教师太舒服了,假期没干活凭啥拿工资!我谈谈我的一点看法。我看到觉得心酸,一场疫情,暴露了一些人的狭隘心里,我不想数落我们所做的工作,我只想说,一个国家,一个民族,只有重视教育,才能长久的兴盛,才能处于不败之地,教师的这点工资,高吗?不高,还要节约用, 不够大吃大喝,不够过奢侈生活,所以请一些目光短浅的人不要再盯着老师的那点工资,其实有少部分老师为了养家,为了过得体面一点,已经改行了,愿意留在教育行业继续工作的,都在默默无闻地做着自己该做的事情,请你们不要让这些踏踏实实奉献的老师有其他想法了。
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