义务教育的对象，义务教育的对象是

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于义务教育的对象的问题，于是小编就整理了3个相关介绍义务教育的对象的解答，让我们一起看看吧。

义务教育对象包括哪些？

义务教育的对象：“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。”

根据有关文件精神，在义务教育入学招生过程中，对以下对象给予适当照顾：

　　烈士子女；因公牺牲的军人和警察子女；驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人子女；全国劳模及对南京经济社会发展做出重要贡献人员的子女等。

1、义务教育的目的：为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设。

2、义务教育的步骤：“实施九年义务教育，可分为两个阶段。第一阶段，实施初等义务教育；第二阶段，在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育。”

3、义务教育的制度：（1）年限：“国家实行九年义务教育。”（2）义务教育的阶段和学制；阶段：“义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。初等教育和初级中等教育的学制，由国务院教育主管部门制定。”学制：“六、三制”、“五四制”或九年一贯制。

4、义务教育的对象：“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。”

义务教育法适用对象？

【适用对象】凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。

社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。

义务教育的重点是？

建设一支具备高素质、德智体美劳全面发展的义务教育师资队伍。

 1,建设一支具备高素质的师资队伍。

这是因为只有教师具备高素质，才能够有效地开展教育教学工作，提高学生的综合素质。

 2,高素质的师资队伍对于培养德智体美劳全面发展的学生也至关重要。

只有教师具备丰富的知识和广泛的教育理念，才能够引导学生全面发展，不仅在学术上有所成就，还能够培养他们的道德、智力、体魄、美感和劳动等方面的能力。

 3,因此，建设一支具备高素质、德智体美劳全面发展的义务教育师资队伍，是义务教育的重点。

义务教育的重点义务教育均衡发展

义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的具有普及性、强制性、免费性的学校教育，是提升国民素质的基础，实现社会公平的起点。接受义务教育是公民的基本权利，实施义务教育是政府的重要职责，支持义务教育是全社会的共同任务。

在义务教育实现全面普及和免费之后，国家明确把义务教育均衡发展作为义务教育的重中之重，要努力实现让所有的适龄儿童少年都“上好学”的目标。

义务教育是面向全体适龄儿童少年的基本公共服务，提供基本均衡的义务教育是政府的法律责任，每一个适龄儿童少年都应该享有接受质量合格的义务教育的平等机会。义务教育的属性决定，义务教育必须均衡发展。

到此，以上就是小编对于义务教育的对象的问题就介绍到这了，希望介绍关于义务教育的对象的3点解答对大家有用。