幸福力教育课程（幸福力教育科技有限公司）

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本文目录一览：

• 1、不被他人定义所困的人生,该有多爽?
• 2、邴舜鑫老师被聘请为聊城市家庭教育指导员
• 3、井妈说爱—爱与智慧
• 4、海蓝博士的课程有用吗

不被他人定义所困的人生,该有多爽?

生以悦己而非他人所困的意思是，人生下来是为了取悦自己的，是为了让自己开心的，而并非被别人所困扰，被别人所累。我们生活在这个世界上，就是为了让自己更高兴，而不是因为他人所做的一些事情，让自己非常困扰。

生以悦己而非他人所困的意思是：人生下来是为了取悦自己的，是为了让自己开心的，而并非是被别人所困扰，被别人所累。类似生以悦己的诗句如下：士为知己者死，女为悦己者容。士乐于为知己的人舍生忘死。女子乐于为喜欢自己的人修饰打扮。

不被他人的眼光所左右。这句话节选自抖音短视频平台的文案博物馆账号，原话为我生以悦我，是而非为他人所困，这段话的意思是指，我能生活在这个世界上，就是为了让我自己快乐的，并不是为了讨好别人的，不被他人的眼光所左右，只是为了我自己而高兴。

能让人感到快乐与人的年龄无关，美好的事物没有既定的要求。“不被定义”是指不被别人的眼光所左右，不用别人的评判来定义自己，活出属于自己的精彩。这句话出自网络，作者不详，多用来做文案或标题，全句是：“快乐不分年龄，美好不被定义，希望我们每个人都不被年龄所困”。

邴舜鑫老师被聘请为聊城市家庭教育指导员

热烈祝贺 邴舜鑫老师 被聘请为聊城市家庭教育指导员。

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井妈说爱—爱与智慧

1、要拉升家长的格局，大格局的家长才能养出大格局的孩子。在这个世界上，永远是小格局的人在为大格局的人打工。溺爱是过度包办和过度满足孩子的物质需求。满足孩子精神上的需求更为重要，这就是爱与溺爱的区别。家长和孩子的互动模式决定了孩子未来和世界的互动模式。

2、最好要有自己的判断。爱和智慧，假如没有实质的内容规定性，绝对是这个时代巨大的概念谎言。很多所谓的灵修班里所体现的爱，只是如同保姆般的“爱”一般，一昧地包容和接纳罢了。让你沉溺而已。

3、幽默，互动，井老师极具亲和力、授课经验丰富，能准确把握分析人的心理、善于营造轻松氛围，通过互动式体验式教学，让学员充分打开自我，认知自我，改变固有思维模式，学会完全接纳，从而轻松生活、享受人生。

海蓝博士的课程有用吗

1、海蓝海蓝，博士，中国抗挫力训练总设计师，儿童心理教育专家、美国医学博士后、美国国家资格心理咨询师。

2、这个时候学习可以坚持主题阅读，就是同一类型的书籍多看几本，这样容易联拓展你的知识面。比如我做情绪管理主题阅读时，通过看张德芬《遇见未知的自己》，学会一个词就是 接受 ，而在看海蓝博士的《不完美才美2》学到的就是 情绪ABC处理法。而在看古典老师的《跃迁》的时候，学会了处理事情的方法。

3、有用。2011年至今，海蓝幸福家探索并逐步建立了一套不断完善的幸福力同伴教育体系。在全球神经科学、心理学和现代身心医学的最新理论和实践基础之上，以生命影响生命的方式，帮助普通人成为自己的、家庭的、职场的、社会的幸福力教练，用爱点亮自己、用爱点亮家庭、用爱点亮世界。

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