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个案就是由某项目特定部分有关的信息的总和。例如:对基层班组进行较长时间的调查研究,了解该班组的人员情况、生产情况、群内人际关系、智力结构、集体风气、关键事件等主要因素,并在此基础上进行深入分析,整理出能反映该班组特点的详细资料。这样的一份材料就是个案。
教育笔记就是一种旨在还原教师教育科研的本来面目,倡导教师立足实践、及时整理和记录自身的实践感悟的教育叙事研究方式。
状元笔记素养版和人教版是两种不同的教材版本,它们在以下几个方面有一些区别:
编写机构:状元笔记素养版是由状元笔记教育集团编写的教材,而人教版则是由人民教育出版社编写的教材。
教育理念:状元笔记素养版注重学生的综合素质培养,包括思维品质、情感品质、道德品质和社会责任感等;而人教版则更加注重知识的传授,并且较为贴近教育部的教学大纲。
教学内容:状元笔记素养版的教学内容更加贴近学生生活和社会实践,注重培养学生的创新思维和解决问题的能力;而人教版则更加注重知识的系统性和科学性,内容更加全面。
教学方法:状元笔记素养版注重启发式教学和讨论式教学,鼓励学生自主思考和合作学习;而人教版则更加注重讲授式教学和指导式教学,教师更多扮演着知识传授者的角色。
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